江東区立数矢小学校の所在地は、東京都江東区富岡1丁目18番7号です。郵便番号は135-0047。江東区が公開する施設情報にも住所と電話番号が掲載されています。
所在地
東京都江東区富岡1丁目18番7号
電話番号
03-3642-0476
開校
1913年(大正2年)
学校の歴史をたどると、数矢尋常小学校として大正2年に現在の富岡1丁目に開校したことが分かります。
学校公式サイトの「数矢小学校110年の歴史」では、開校の背景として、富岡八幡宮の東隣に再建された三十三間堂と、そこで行われた弓道競技「大矢数」との関係も紹介されています。
校章に三本の矢が使われているのも、こうした土地の歴史と結び付いた特徴です。
1923年の関東大震災後には校舎が火災で全焼しました。その後、仮校舎での教育活動を経て、1928年には現在の場所に鉄筋3階建ての校舎が建設されています。
さらに2021年から2022年にかけては、大規模改修・増築工事に伴い、南砂の仮校舎へ移転しました。2022年には開校110周年の記念行事も行われています。
2026年度の児童数と学級数学校の規模を知るうえで参考になるのが、児童数と学級数です。
江東区教育委員会が公表した2026年5月1日現在の統計では、数矢小学校の児童数は784人、通常学級は26学級となっています。
一方、学校公式サイトの4月1日現在の資料では775人、26学級です。集計日が異なるため、数字を比較する際には基準日をそろえる必要があります。
| 学年 | 2026年4月1日現在の児童数 | 学級数 |
|---|---|---|
| 1年生 | 111人 | 4 |
| 2年生 | 126人 | 4 |
| 3年生 | 126人 | 4 |
| 4年生 | 143人 | 5 |
| 5年生 | 150人 | 5 |
| 6年生 | 119人 | 4 |
| 合計 | 775人 | 26 |
出典:数矢小学校公式サイト「児童人数・学級数」。5月1日現在の江東区公表値は784人。
【校長あいさつ・教育方針】2026年度に掲げる3つの教育目標とは?

2026年4月1日付の校長あいさつには、校長として澤田純二氏の名前が記載されています。
あいさつでは、数矢小学校を深川不動尊と富岡八幡宮に囲まれ、地域の人々に支えられてきた歴史と伝統のある学校として紹介しています。
また、木場公園や大横川、平久川などが近くにある環境にも触れています。
学校周辺には歴史的な文化施設や自然に触れられる場所があり、地域そのものが教育活動の題材になり得る立地です。
教育目標は「たくましい子」「響き合える子」「よく考える子」数矢小学校の教育目標は、次の3つです。
01 たくましい子
自己肯定感やストレス耐性を高め、心と体の健やかな成長を目指す。
02 響き合える子
家族、友達、学級、学年、地域とのつながりを大切にし、他者と協力する力を育てる。
03 よく考える子
問題解決力を養い、自分で学習を調整する力を身に付ける。
この3つの目標は、単に学力や運動能力を伸ばすことだけを意味していません。
他者と関係を築く力、自分の気持ちを整える力、課題に向き合って解決策を考える力をバランスよく育てる考え方が示されています。
令和8年度の学校経営方針にある5つの育成目標2026年度の学校経営グランドデザインでは、子どもたちに育てたい能力として、次の5つを掲げています。
- 自ら学び、考え、行動する力
- 困難を乗り越える力
- 人権を尊重し、他者を思いやる力
- 社会へ主体的に貢献する力
- 他者と協調・協働して人間関係を形成する力
学校運営の行動指針は、「知・徳・体」の調和、一人ひとりを大切にする教育、学校・家庭・地域の連携という3つの柱です。
さらに「with…~ともに~」をキーワードとして、次の4テーマを設定しています。
| テーマ | 主な取り組み |
|---|---|
| 学び・育ち | 確かな学び、豊かな心、健やかな体 |
| 自分らしさ | 個に応じた教育、丁寧な教育相談 |
| 環境 | 施設の整備、安全・安心な居場所づくり |
| つながり | 地域・家庭・学校・図書館・大学・企業との連携 |
注目したいのは、ICTを単独の教育活動として扱うのではなく、4つのテーマを支える基盤として位置付けていることです。
個別最適な学びと協働的な学びを両立させるため、情報活用能力の向上、新しい教育手法の確立、学校運営の効率化にも取り組む方針が示されています。
学校公式サイトの「学校経営方針・計画」には、グランドデザインのほか、学校経営計画、いじめ対策基本方針、学校のきまり、前年度の学校評価なども掲載されています。
教育目標だけでなく、学校が何を課題とし、どのように改善を目指すのかを知るための資料です。
【学校生活・新入生情報】行事予定、給食、保健室、ひまわり教室を解説
令和9年度新入生向けのページが公開2027年4月に入学する児童の家庭にとって、特に確認したいのが「令和9年度新入生のページ」です。
学校公式サイトでは、2026年10月30日13時18分に「令和9年度向け 学校説明会資料」が更新されました。
学校公開に参加した人に向けた説明会資料で、資料の容量の関係から一部を省略しているとの説明も掲載されています。
入学準備では、次の情報を確認しておくとスムーズです。
- 学校の教育目標と教育活動
- 入学前に必要な準備物
- 登下校や学校生活の基本的なルール
- 給食や健康管理に関する案内
- 放課後の過ごし方
- 入学説明会など今後の連絡事項
なお、学校説明会資料と入学手続き・入学説明会の案内は、必ずしも同じものではありません。2027年度入学に関する最新の手続きや日程は、学校からの追加のお知らせも確認する必要があります。
学校行事予定・生活時程は年度版と月ごとの学校だよりを確認「学校行事予定・生活時程」には、令和8年度の学校行事予定と生活時程が掲載されています。
2026年4月28日に更新されたページでは、年間行事予定について、今後変更する場合があるため、毎月の学校だよりも確認するよう案内しています。
年間行事予定は、学校生活の全体像を把握するための資料です。一方、学校だよりは、月ごとの具体的な予定や学校からの連絡を確認する役割を持っています。
2026年度の学校だよりは、4月号から7月号、9月号以降の各月分が掲載対象となっています。
入学予定者や在校生の保護者は、年間予定だけでスケジュールを確定させず、月ごとの更新内容も確認しておきたいところです。
給食・栄養士のページでは献立やレシピを公開学校公式サイトの「栄養士から」には、給食献立表、食育だより、給食レシピがまとめられています。
公開されているレシピには、次のようなメニューがあります。
- カレーライス
- ピザトースト
- ゼノワーズパン
- 米粉のさつまいも蒸しパン
- 炒めジャージャー麺
家庭でも学校給食のメニューを参考にできる点は、保護者にとって実用的です。
また、毎月の献立表と食育だよりを確認することで、学校でどのような食に関する情報が発信されているのかも把握できます。
保健室からは保健だより・カウンセラーだよりを確認「保健室から」のページでは、保健だよりやカウンセラーだよりが掲載されています。
2026年8月31日の更新情報では、各月の保健だよりへの案内が掲載され、学校感染症による欠席届は不要になったことも明記されています。
健康面の情報は、子ども本人だけでなく保護者にも関係します。
特に感染症の流行時期や体調不良時の対応については、家庭での判断と学校への連絡方法を確認するため、保健室からのお知らせを定期的に確認することが役立ちます。
ひまわり教室はコミュニケーションや社会性を育てる特別支援教室数矢小学校の「ひまわり教室」は、在籍学級での学習や生活に円滑に参加できるよう、コミュニケーション能力や社会性を育てる自立活動を中心に指導する教室です。
学校公式サイトによると、拠点校の臨海小学校から教員が派遣され、火曜日・水曜日に指導を行う体制が紹介されています。
教室の場所は、第1校舎2階の校長室前です。
利用については、まず在籍学級の担任に相談するよう案内されています。
ここで理解しておきたいのは、ひまわり教室が通常学級での生活や学習への参加を支えるための指導を行う場所だということです。
子どもの困りごとは一人ひとり異なります。保護者が気になることを担任に相談し、必要に応じて学校と支援方法を考えていくことが大切です。
【関連組織・地域連携】CSかずや応援団と江東きっずクラブの関係
数矢小学校の特徴を理解するうえで欠かせないのが、学校と地域を結び付ける仕組みです。
CSかずや応援団とは?数矢小学校は、2025年4月にコミュニティ・スクールとなり、学校運営協議会「CSかずや応援団」が発足しました。
2026年度はコミュニティ・スクールとして2年目に当たります。
コミュニティ・スクールとは、保護者や地域住民などが学校運営協議会を通じて学校運営に参画する仕組みです。
学校公式の構想資料では、学校運営協議会の役割として、学校運営の基本方針の承認、校長から求められた事項の審議、学校運営に関する意見具申などが示されています。
また、地域学校協働本部「かずや応援団」は、実際の教育活動や学校環境を支援する役割を担っています。
主な活動として紹介されているのは、次の内容です。
- 授業支援
- ICTサポート活動
- 花いっぱい活動
- 図書ボランティア
- 地域人材や教材の提供
- 学校行事のサポート
- 登下校時の安全支援
学校運営を話し合う協議会と、実際に活動を支援する地域学校協働本部は、関連しながらも役割が異なります。
学校と地域をつなぐ関連組織・情報の一覧| 関連する組織・ページ | 学校との関係 | 主な役割 |
|---|---|---|
| 校長・学校運営協議会 | 学校運営 | 教育方針の承認・協議 |
| CSかずや応援団 | 地域学校協働 | 授業・行事・環境の支援 |
| 数矢小学校PTA | 保護者活動 | 行事運営、広報、スポーツ支援 |
| 江東きっずクラブ | 放課後支援 | 放課後の居場所づくり |
| ひまわり教室 | 特別支援教育 | 自立活動、社会性の育成 |
| GIGAスクール関連 | ICT教育 | 端末・学習アカウントの利用支援 |
| 栄養士・保健室 | 学校生活 | 食育、健康情報の提供 |
放課後の過ごし方に関係するのが、江東区の放課後支援事業「江東きっずクラブ」です。
江東区が2026年9月18日に更新したB登録一覧では、江東きっずクラブ数矢が数矢小学校内に設置されていることが確認できます。
公開情報は次のとおりです。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 江東きっずクラブ数矢 |
| 所在地 | 富岡1丁目18番7号 |
| 設置場所 | 数矢小学校内 |
| B登録の定員 | 94人 |
| 事務室電話番号 | 03-3642-0674 |
江東区の一覧にはA登録のクラブとしても数矢小学校が掲載されています。A登録とB登録は区の制度上の区分が異なるため、利用条件や申請方法は、それぞれの最新の案内で確認する必要があります。
学校内に放課後の活動場所があることは、共働き家庭などにとって気になるポイントです。
ただし、学校に設置されていることと、希望する児童全員が利用できることは別です。登録要件、定員、利用時間、申請時期を江東区の案内で確認しておきましょう。
GIGAスクール関連ではChromebookの利用をサポート数矢小学校のGIGAスクール関連ページには、児童が利用するChromebookや学習用アカウントについての案内があります。
具体的には、次のような資料が掲載されています。
- Chromebookの持ち帰りについて
- Google Classroomへのログイン方法
- 1年生用Chromebookの貸与とアカウント配布
- GIGAスクール保護者用リーフレット
- Chromebookのトラブル対応
- ミライシードのログインマニュアル
- タブレット利用時の5つの約束
- 数矢小学校SNSルール
保護者用ヘルプデスクの電話番号として、0120-520-028も案内されています。
2026年度の学校経営方針でも、ICT教育推進校およびデジタルを活用した学びの推進実践校として、ICTを教育活動に取り入れる方向性が示されています。
ここで重要なのは、端末を使うこと自体が目的ではないという点です。
調べる、考える、情報を整理する、友達と意見を共有する。こうした学習を支える道具としてICTを活用する考え方が、学校の教育方針にも表れています。
【2026年の学校活動】地域の歴史と体験学習を生かす数矢小学校の特色
学校公式サイトの「今日の数矢小」には、児童の学校生活や授業の様子が随時掲載されています。
2026年11月時点の更新情報からも、学習活動の幅広さが分かります。
異学年交流を大切にする縦割り班活動2026年11月6日の学校発信では、縦割り班による全校遠足が紹介されています。
高学年のリーダーシップやフォロアーシップのもと、ウォークラリーにも挑戦し、異なる学年の児童が一緒に活動した様子が掲載されています。
これは、学校経営方針にある「響き合える子」という教育目標ともつながります。
同じ学年の友達だけでなく、異なる年齢の児童と関わることで、相手に合わせて行動する力や、集団の中で自分の役割を考える経験につながります。
地域の人々と取り組む木工教室2026年11月4日の学校発信では、3年生の木工教室が紹介されています。
この活動には、やばね会、CSかずや応援団、PTA、保護者ボランティアなどが協力しました。
親子で一緒に制作する様子も掲載されており、学校の教育活動に地域と家庭が関わっていることが分かります。
学校運営方針に記載されている「学校・家庭・地域が連携し、子どもたちの成長を支える環境づくり」が、具体的な活動として表れている事例です。
地域文化を教材にする社会科学習2026年11月11日の学校公式サイトでは、4年生が府中へ社会科見学に出かけたことが報告されています。
大國魂神社や府中郷土の森博物館を訪れ、東京都の伝統行事や文化遺産について学習した内容が紹介されています。
また、それまでの総合的な学習の時間では、富岡八幡宮の水かけ祭りについて学んできたことにも触れられています。
学校の近隣にある富岡八幡宮を学習の出発点にし、別の地域の文化や伝統と比較する取り組みは、地域学習の広がりを感じさせます。
折り紙教室で育む考える力と教え合う姿勢2026年11月6日には、2年生の折り紙教室も掲載されました。
講師を招いて制作に取り組み、児童同士が折り方を教え合う様子が紹介されています。
手を動かして考えること、うまくいかない部分を工夫すること、友達に説明することも学びの一部です。
数矢小学校の教育活動を見ると、ICT教育だけに偏るのではなく、体験、交流、地域学習、ものづくりなどを組み合わせていることが分かります。
【入学・学校選びの判断基準】保護者が確認しておきたい6つのポイント
数矢小学校への入学を考える家庭や、転居に伴って通学先を調べている家庭は、学校の教育方針だけでなく、実際の生活環境も確認しておくと安心です。
特に次の6点は、学校公開や説明会で確認したい項目です。
1. 通学区域と住所の確認
江東区の通学区域は住所や番地によって区分されています。学校名だけで判断せず、江東区教育委員会の最新の通学区域一覧で確認してください。
2. 学校の教育目標との相性
ICT、対話的な学習、地域活動、縦割り班活動など、学校が重視する教育活動を把握しておきましょう。
3. 年間行事と生活時程
学校行事予定だけでなく、毎月の学校だよりも確認すると、実際の学校生活をイメージしやすくなります。
4. 給食・健康面の情報
献立表や食育だより、保健だよりを確認し、家庭で把握しておきたい情報を整理しておきましょう。
5. 特別支援教育の相談体制
ひまわり教室の指導内容や相談の流れについて、必要に応じて担任に相談してください。
6. 放課後の過ごし方
江東きっずクラブの利用条件や定員、申請時期を確認し、家庭の生活時間と合うか検討しましょう。
学校公式サイトは情報量が多いため、目的に応じて見るページを分けると便利です。
| 確認したいこと | 見るべき公式ページ |
|---|---|
| 学校の基本情報 | 学校概要 |
| 校長・教育目標 | 校長あいさつ |
| 教育方針・いじめ対策 | 学校経営方針・計画 |
| 年間予定 | 学校行事予定・生活時程 |
| 毎月の連絡事項 | 学校だより |
| 食事・栄養 | 栄養士から |
| 健康・相談 | 保健室から |
| 特別支援教育 | ひまわり教室 |
| 地域との連携 | CSかずや応援団 |
| 放課後の利用 | 江東きっずクラブ |
| 端末・デジタル学習 | GIGAスクール関連 |
【江東区立数矢小学校に関するよくある質問(FAQ)】
Q1:江東区立数矢小学校の住所と電話番号は?
A1:東京都江東区富岡1丁目18番7号です。郵便番号は135-0047、電話番号は03-3642-0476です。
Q2:数矢小学校の校長先生は誰ですか?
A2:2026年度の学校公式サイトに掲載されている校長は澤田純二氏です。
Q3:2026年度の児童数は何人ですか?
A3:江東区教育委員会の2026年5月1日現在の統計では784人、26学級です。学校公式サイトの4月1日現在の資料では775人となっています。
Q4:令和9年度の新入生向け情報はありますか?
A4:あります。学校公式サイトの「令和9年度新入生のページ」に、2026年10月30日更新の学校説明会資料が掲載されています。
Q5:ひまわり教室では何をしていますか?
A5:在籍学級での学習や生活に円滑に参加できるよう、コミュニケーション能力や社会性を育てる自立活動を中心とした指導を行っています。利用については在籍学級の担任に相談するよう案内されています。
Q6:江東きっずクラブ数矢はどこにありますか?
A6:数矢小学校内に設置されています。江東区の2026年9月更新のB登録一覧では、定員94人と掲載されています。
Q7:数矢小学校ではChromebookを使っていますか?
A7:学校公式サイトには、1年生用Chromebookの貸与、学習用Googleアカウント、Google Classroom、端末の利用ルールなどに関する案内があります。
Q8:学校行事の予定はどこで確認できますか?
A8:「学校行事予定・生活時程」に年間行事予定が掲載されています。変更の可能性があるため、毎月の学校だよりも併せて確認してください。
【プロの結論】数矢小学校は地域とのつながりと新しい学びを両立する学校
江東区立数矢小学校を理解するうえで押さえたいのは、114年目を迎えた歴史、3つの教育目標、地域との連携、ICT教育という4つの要素です。
富岡八幡宮や深川不動尊に囲まれた地域環境を生かしながら、子どもたちの主体的な学びや人との関わりを大切にする姿勢が、2026年度の学校経営方針に表れています。
また、CSかずや応援団の発足によって、地域住民や保護者が学校運営や教育活動に関わる仕組みも整備されました。木工教室や地域学習などの実践は、地域との協働が学校生活に結び付いている具体例です。
一方で、学校の特色を正しく理解するには、教育目標だけでなく、行事予定、放課後の利用条件、健康面のサポート、特別支援教育の相談体制なども併せて見る必要があります。
2027年度の入学を検討する家庭は、2026年10月30日に更新された新入生向け資料を確認し、学校からの追加案内にも目を通しておきたいところです。
学校の公式情報を継続的に確認することが、入学準備や在校中の学校生活をより具体的に理解するための第一歩になります。